Langsung ke konten utama

Postingan

Lifeskill shafyna

Audiens: shafyna (6,7thn) Behaviour: motorik, kebiasaan Condition: indoor, sapu, baju, buku Degree of acceptable: mampu menyapu, melipat baju, menata buku Evaluasi: muali dibiasakan sejka kecil, sudah mulai di latih tiap hari untuk menyapu, melipat baju masih kadang-kadang, merapikan buku setelah membaca masih diingatkan.                          Menyapu        Melipat celana dan merapikan buku

Hasil gambar shafyna

Audiens: shafyna (6,7thn) Behaviour: motorik, seni Condition: indoor, pensil, kertas bekas, crayon Degree of acceptable: mampu berimajinasi dan menggambar dg baik Evaluasi: shafyna mampu menggambar dg baik. Senang menggambar. Mulai terbentuk komik ala shafyna. Gambar dengan sedikit tulisan. tapi sementara ini lebih senang menggambar di hp.

Hasil gambar kanaya

Audiens: Kanaya (2,7thn) Behaviour: motorik halus Condition: kertas bekas, pensil Degree of acceptable: mampu menggambar dg baik, visual, seni, motorik Evaluasi: Kanaya mampu menggambar dengan baik, lalu menjelaskan yg gambar ayam ini ekornya. Verbalnya  juga baik sdh banyak bicara. pegang pensil sejak umur 2,5 thn sdh mampu memegang pensil dg posisi yg benar.

Hasil gambar digital shafyna 1

Karena shafyna sudah ngaji, belajar, hafalan, jd mamahnya boleh main hp. Tapi main hpnya yg bisa produktif (berkarya). Shafyna sangat senang sekali mamahnya kasih aplikasi menggambar. Matanya berkali berbinar, nagih, minta trs gambar. Sampai berulang kali mengucapkan terima kasih sudah pilih aplikasi menggambar.                                 Pantai                  Rumah chef Renata                                Pohon Terowongan kereta Pelangi dan orang pelangi                               Pelangi                            Pancing ikan     ...

shafyna buat kue ubi

Audiens: shafyna (6,7thn) Behaviour: motorik halus, lifeskill Condition: rumah. Uni ungu direbus, dibulatkan kasih toping Degree of acceptable: mampu membuat kue bola ubi, tuntas Evaluasi: shafyna sangat senang. Dari beberapa hari yg lalu minta singkong mau buat getuk. Tapi adanya ubi ungu shafyna request minta buat kue. Akhir setelah direbus dia bersemangat sekali membuat tanpa saya menyediakan alat dan bahan. Shafyna sudah mampu mencari dan menyiapkan sendiri. Membuka keju yang masih dalam segel. Ambil parut dan memarut sendiri. Hingga toping nya dia yg memutuskan mau pakai toping apa dan mencari sendiri bahannya. Namun setelah masak tidak dibereskan yg membereskan mamahnya. Kedepan perlu ingat kan untuk merapikan bahan dan alat memasak

Sejarah tahun baru hijriyah

Audien: shafyna (6,6 thn) Behaviour: mengenal thn baru Hijriyah Condition: indoor. Kertas gambar Mekkah, pensil, alas karpet empuk, simbol-simbol gambar ttg sejarah thn baru hijriyah Ibu menceritakan sejarah thn baru Hijriyah berdasarkan gambar. Anak menyimak lalu mencocok kertas gambar Ka'bah. Degree of acceptable: motorik halus, mengerti ttg sejarah tahun Hijriyah Evaluation: shafyna motorik halus nya Bagus mencocok dg rapi pinggirannya gambar. Shafyna banyak bertanya ttg Hijriyah dan Masehi. Untuk masehi perlu perjelasan khusus lagi.